PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ (D.P.R. 235/97 art.3)
Nella nostra società, la scuola è il luogo per eccellenza nel quale avviene lo sviluppo culturale e personale delle nuove generazioni.
"La scuola è una comunità di dialogo, di ricerca, di esperienza sociale, informata ai valori democratici e volta alla crescita della persona in tutte le sue dimensioni. In essa, ognuno, con pari dignità e nella diversità dei ruoli, opera per garantire la formazione alla cittadinanza, la realizzazione del diritto allo studio, lo sviluppo delle potenzialità di ciascuno e il recupero delle situazioni di svantaggio, in armonia con i principi sanciti dalla Costituzione" (art. 1 comma 2, D.P.R. 249/98).
L'unità di intenti tra gli adulti che, all'interno di una comunità rivestono un ruolo educativo, in particolare i genitori e gli operatori scolastici, è sempre stato un elemento essenziale per l'efficacia della proposta educativa.
La Scuola si impegna a:
- perseguire il successo formativo, inteso come "pieno sviluppo della persona umana" nell'ottica della formazione integrale dell'individuo, nel rispetto delle identità personali, sociali, culturali e professionali dei singoli alunni, con conseguente valorizzazione delle diversità. Per assicurare il successo formativo a tutti gli alunni, l'organizzazione educativa e didattica verrà personalizzata negli obiettivi e nei percorsi formativi;
- realizzare il curricolo della scuola e le scelte progettuali, metodologiche e pedagogiche elaborate dal Piano dell'Offerta Formativa (P.O.F.);
- coinvolgere le famiglie nel processo educativo e formativo dell'alunno creando un clima di serenità e cooperazione allo scopo di ricercare ogni possibile sinergia;
- informare costantemente la famiglia in merito ai risultati, ai progressi, alle difficoltà degli alunni.
Nell'ambito della continuità educativa orizzontale che richiede un raccordo educativo, la famiglia si impegna a:
- partecipare attivamente a tutti i momenti di formazione ed informazione che la scuola organizza;
- conoscere l'Offerta Formativa della scuola e partecipare al dialogo educativo, collaborando con i docenti;
- seguire in modo costruttivo i propri figli nel rispetto degli impegni scolastici;
- collaborare al rispetto delle regole da parte degli alunni ed intervenire nel ripristino degli arredi ed attrezzature in caso di danneggiamento.